娃娃老越規(guī) 媽咪咋處理

本文Tag標(biāo)簽:幼兒/行為/教育??

??每個(gè)爸爸媽媽都不希望自己的寶寶上一秒還是小天使,下一秒就立刻轉(zhuǎn)變成一個(gè)鬧別扭、撅嘴、舉止粗魯?shù)男∪藘?。使用一些策略可以讓你冷靜應(yīng)對(duì)寶寶的不守規(guī)矩行為,減少并消除不良行為,并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。使用獎(jiǎng)勵(lì)、約定規(guī)則,這些做法都會(huì)起到一定的作用。但一致性是需要爸爸媽媽長(zhǎng)久把握的。

??直接性懲罰

??如果寶寶不守規(guī)矩的行為造成嚴(yán)重后果,或者對(duì)安全構(gòu)成直接威脅,你需要做的是做出直接的、一致的和適齡的懲罰。例如,打一下手心、讓寶寶自己坐椅子上單獨(dú)待幾分鐘。兒科專家西爾斯博士表示,當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大,懲罰孩子獨(dú)處的時(shí)間可以隨年齡增加。

??忽略小的過(guò)犯

??一些孩子只是通過(guò)他們的不良行為、越規(guī)行為尋求關(guān)注,所以注意到這些行動(dòng)可能會(huì)增加他們將繼續(xù)采取這些行動(dòng)的可能性。

??體驗(yàn)自然后果

??只要有可能并且條件允許的話,讓你的孩子體驗(yàn)他的不良行為的自然后果,如果他咬壞了自己水杯的手柄,就讓他繼續(xù)用這個(gè)杯子喝水。這樣他就可以從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。給你的孩子一個(gè)教訓(xùn)讓他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,但不能是嘲笑或者公開(kāi)訓(xùn)斥。

??給予獎(jiǎng)勵(lì)

??給予獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)孩子積極的行為。例如,和你的孩子討論并制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,一段時(shí)間之內(nèi)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),例如如果在飯桌上不亂丟食物,他就可以獲得額外的一個(gè)小時(shí)玩游戲的時(shí)間。

??你不需要獎(jiǎng)勵(lì)孩子的所作所為,相反,選擇一個(gè)或兩個(gè)設(shè)定目標(biāo)的行為,這樣他不會(huì)因?yàn)槭ソ裹c(diǎn)而不知所措。

??授予特權(quán)

??如果孩子的行為極大地提高,可以考慮授予特權(quán)。特權(quán)應(yīng)該盡可能是你孩子的行為的自然結(jié)果。例如,你可以這樣說(shuō)“因?yàn)槟悻F(xiàn)在表現(xiàn)得更成熟,你可以每天晚上自己決定睡前活動(dòng),只要你的好的行為仍在繼續(xù)?!?/P>

??贊美行為

??贊美你的孩子試圖改變的不良行為。選擇更明確的、更合適的說(shuō)法,如“你今天很好地打掃了自己的房間,”而不是直接夸一句“好孩子”?!?/P>

??適當(dāng)提醒

??提醒你的孩子,他承諾要做到的行為。有時(shí),盡管他們有好的意圖,但是孩子們會(huì)忘記他們工作的目標(biāo)。使用非語(yǔ)言的暗示,比如把你的手指放在嘴前提醒他要保持安靜。

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